-
2021年是“十四五”开局起步之年，对未来五年和第二个百年奋斗目标来说意义非凡。围绕高质量发展主题，教育督导将聚焦哪些方面？各级政府和教育行政部门、学校及教育工作者要重点做好哪些工作，达到什么要求？近日，教育部党组成员、副部长、教育部总督学...[详细]
-
2021届全国普通高校毕业生总规模909万，同比增加35万。今年一季度以来国民经济呈持续稳定恢复态势，为稳就业奠定了坚实基础，但疫情对就业的深层次影响仍在持续，2021届高校毕业生就业形势依然复杂严峻。做好高校毕业生就业工作，抢抓就业关键期和冲刺期，...[详细]
-
为抓住当前高校毕业生求职关键期、冲刺期，全力促进2021届高校毕业生顺利毕业、尽早就业，教育部于5月17日至23日举办2021届高校毕业生就业促进周系列活动。促进周以“为民服务办实事 聚力增效促就业”为主题，通过举办校园招聘、校企供需对接大会、就业育...[详细]
-
2021届也就是今年即将毕业的全国普通高校毕业生总规模达909万。昨天（5月17日），教育部启动2021届高校毕业生就业促进周活动，将通过举办系列招聘会的方式为毕业生提供百万优质岗位。活动周期间，教育部举办的首场招聘会——京津冀专场线下招聘会在中国农...[详细]
-
5月17日上午，教育部在中国农业大学启动“2021届全国高校毕业生就业促进周”，并同步举行全国普通高校毕业生就业创业指导委员会（以下简称就指委）成立大会。 就指委的成立，旨在贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业创业工作的决策部署，建立健全...[详细]
-
5月17日，教育部在北京举行全国高校毕业生就业创业指导委员会成立大会暨2021届高校毕业生就业促进周启动仪式。教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话，教育部党组成员、副部长翁铁慧主持会议。 陈宝生：深刻认识高校毕业生就业是“教育优先发展”和“...[详细]
-
新华社北京5月17日电 中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰17日在中国农业大学考察2021届高校毕业生就业促进周时强调，要深入贯彻习近平总书记关于高校毕业生就业工作的重要指示，落实党中央、国务院决策部署，抢抓毕业生离校前的关键期，拓展就业渠道...[详细]
-
摘要：改革开放以来，我国基础教育质量监测与评价体系经历了以督导评估为依托的萌芽期（1978—2001）、开展教育质量监测的探索和试点期（2002—2014）和监测与评价体系的建设和完善期（2015至今）三个阶段。尽管在价值定位、监测内容、组织实施、结果应用...[详细]
-
作者简介：李志义，大连理工大学教授、博士生导师。原文刊载于《高等工程教育研究》2021年第三期9-15页。摘 要：新一轮审核评估2021年完成试点评估后将于2022年全面实施，本文从为何还要进行评估、为何还要进行审核评估及如何进行审核评估三个问题入手，...[详细]
-
摘要：普及化是21世纪世界高等教育发展的主要趋势。推进普及化向中高级阶段发展是未来中国高等教育发展的主旋律，它既包括高等教育规模的持续扩大，还包括高等教育的社会公平性更加显著，制度体系更加完善，与经济社会发展之间的关系更加协调，社会影响和...[详细]
-
国家督学、北京交通大学校长王稼琼高等教育评估是《高等教育法》法定任务，是现代高等教育体系和教育督导的重要组成部分。上一轮本科教育教学审核评估于2014—2018年开展，共计完成600余所高校评估任务，对于强化人才培养中心地位、深化本科教育教学改革、...[详细]
-
国家督学、中共陕西省委教育工委副书记、陕西省教育厅厅长刘建林近期，教育部印发了《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》（以下简称《方案》），就新一轮本科教学审核评估进行了安排部署。《方案》坚持以贯彻落实《深化新时代教...[详细]
-
北京大学常务副校长、中国科学院院士龚旗煌习近平总书记高度重视教育评价，强调有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。2020年，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》，要求推进高校分类评价，引导不同类型高校科学定位，办出...[详细]
-
中国人民大学党委书记靳诺教育评价事关教育发展方向和学校办学导向，发挥着评价指挥棒的作用。近日，教育部发布了《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）》，方案以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻习近平总书记关于...[详细]
-
4月28日，河南省2021年普通高等学校师范类专业第二级认证管理者研修班在河南省大中专学生就业创业综合服务基地圆满结束。为期8天的研修培训期间，七位来自全国师范类专业认证领域权威专家为研修班进行了授课。河南省教育评估中心副主任张新民在结班仪式上...[详细]
