四、审核评估的查

审核评估的查，核心是文卷审阅，包括支撑材料、毕业论文（设计）与试卷、人才培养方案等三个方面。它是考察教师教学效果、学生学习效果和教学管理状况的最直接、最主要的手段，也是求证参评学校工作实际情况重要的方式。评估期间，每位专家会调阅2个以上专业的毕业论文（设计），不少于3门课程的试卷和试卷分析报告；根据考查需要，审阅相关的支撑材料；培养方案方面专家重在了解专业的培养目标、培养模式、课程体系与课程安排、理论教学与实践教学的比例及为学生所设计的知识、能力与素质结构，并考察其与学校人才培养目标的符合度。

除了文卷审阅，专家还会到相关部门核查学校资产、实验设备、教学账目，查看图书借阅、实验室运行和仪器设备使用记录。通过实地调查，了解学校管理和教学运行的实际情况。